domingo, 12 de junho de 2011

ATIVIDADE 2.2 PERCEPÇÕES AO NAVEGAR COM HIPERTEXTOS


Ao fazer a pesquisa na internet na página do google sobre o que é hipertexto nos deparamos com aproximadamente com 365.000 resultados em apenas 0,14 segundos, o que nos indica que há uma grande quantidade de informações sobre o tema em curto período de tempo. A navegação a respeito do tema na internet trouxe para mim uma sensação de segurança, pois tive a oportunidade de ampliar meus conhecimentos além do tema inicial de pesquisa.  O hipertexto proporciona muitas informações que nos levam a uma infinidade de informações nas mais diferentes áreas do conhecimento, o que deve contribuir para o desenvolvimento dos alunos dentro e fora da escola. É navegando que o aluno consegue buscar informações e participar de um processo de construção individual do conhecimento. Temos observado nas aulas de informática que os alunos quando trabalham com hipertextos, eles se interessam mais e consequentemente acabam aprendendo mais devido a grande diversidade de fontes encontradas. Ao observar o próprio conceito de hipertexto, que diz que “ é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.” ( http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto ), nos leva ao propósito que queremos. Não se admite que o professor  nos dias atuais, não trabalhe com hipertextos dentro da escola, uma vez que ele traz uma grande diversidade de assuntos em volta de um único elemento. Para finalizar podemos dizer que o hipertexto é um recurso que organiza e amplia o conhecimento.

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